大学生心理健康 智慧树见面课答案2024完整版(免费)

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见面课:经历至暗时刻,看到光,发现美——大学生危机心理解析

1、大学校园里常见的危机类型不包括

A  学业危机
B  情感危机
C  生存危机
D  同学关系危机
答案   生存危机
2、面对危机时以下哪些是可利用资源

A  内在资源
B  外在资源
C  社团群体资源
D  精神资源
答案   内在资源,外在资源,社团群体资源,精神资源
3、恒河猴实验是由以下哪位心理学家设计的?

A  菲利普·津巴多
B  亨利·哈洛
C  松原达哉
D  艾宾浩斯
答案   亨利·哈洛
4、身边的人遇到心理危机时,以下不正确的做法是?

A  询问:问个问题
B  隐瞒:隐瞒情况
C  陪伴:身边陪伴
D  转介:报告老师
答案   隐瞒:隐瞒情况
5、以下哪些可能是自杀危险信号?

A  反复谈及自杀、谈及无助无望的感受
B  做了自杀的准备,准备了自杀工具
C  与朋友、家人疏离和社会
D  焦虑、抑郁、失眠
答案   反复谈及自杀、谈及无助无望的感受,做了自杀的准备,准备了自杀工具,与朋友、家人疏离和社会,焦虑、抑郁、失眠
6、当身边的人存在自我伤害的倾向时,以下哪种询问方式是正确的

A  “你不会想要自杀,对吧?”
B  “你不会干傻事的,对吧?”
C  ”你知道,当人们向你现在看起来这样沮丧的时候,有时会希望他们自己死了。我想知道你现在是否也那样觉得?“
D  “自杀是一种愚蠢的想法,你不会想要自杀的,对吧?”
答案   ”你知道,当人们向你现在看起来这样沮丧的时候,有时会希望他们自己死了。我想知道你现在是否也那样觉得?“
7、以下哪些是焦虑症的症状表现

A  情绪失控
B  缺乏安全感
C  极度追求完美
D  对任何事情都没有兴趣
答案   情绪失控,缺乏安全感,极度追求完美,对任何事情都没有兴趣
8、以下关于“依恋“的说法不正确的是

A  人的依恋系统具有良好的弹性
B  归属与团体不能满足对社会安全依恋的需要
C  健康的、支持性的、温暖的依恋关系是心理健康的基础
D  人与生俱来(生物倾向)要朝向亲密与安全的依恋
答案   归属与团体不能满足对社会安全依恋的需要

见面课:读心与人际沟通

1、关于“心理理解能力”,以下说法正确的是

A   “心理理解能力”是一种算命的能力
B  “心理理解能力”可以预测未来
C  “心理理解能力”是一种可以理解他人心理状态的能力
答案   “心理理解能力”是一种可以理解他人心理状态的能力
2、 “心理理论”概念起源于以下哪个心理学实验

A  Premark 和 Woodruff 1978年的黑猩猩实验
B  1913-1917苛勒的黑猩猩实验
C  哈洛的恒河猴实
D  菲利普·津巴多的监狱实验
答案   Premark 和 Woodruff 1978年的黑猩猩实验
3、我们可以通过以下哪些线索来理解他人的心理状态?

A  面部表情
B  身体姿势
C  言语表达
D  交流情境
答案   面部表情,身体姿势,言语表达,交流情境
4、“傲慢综合征”具有以下哪些症状?

A  明显轻视他人
B  失去与现实的联系
C  小心翼翼
D  无能的表现
答案   明显轻视他人,失去与现实的联系,无能的表现
5、以下哪些是人际沟通中可应用的技巧?

A  善解人意
B  适当的表达方式
C  灵活变通
D  固执己见
答案   善解人意,适当的表达方式,灵活变通
6、以下哪些是应对压力的有效资源

A  积极的信念
B  社会性技能
C  社会支持
D  健康和锻炼
答案   积极的信念,社会性技能,社会支持,健康和锻炼
7、阅读文学小说可以有效促进“心理理论”的发展

A  对
B  错
答案   对
8、 “心理理论”具有用尽废退的特点

A  对
B  错
答案   对

见面课:积极心态,美好人生-提升大学生积极心理健康

1、自2013年开始, 联合国发起了一个名为“国际幸福日”(Inter national Day of Happiness)的倡议,得到了世界160多个国家不同的组织和个人的响应,“国际幸福日”的时间是:

A  5月25日
B  9月10日
C  12月25日
D  3月20日
答案   3月20日
2、1 以下哪些方法可以帮助我们建立和谐的人际关系:

A  真诚、宽容、互利的人际交往原则
B  善言、善听、幽默的人际沟通技巧
C  坦诚相待、求同存异地处理人际之间的冲突
D  培养你好我也好的人际交往态度
答案   真诚、宽容、互利的人际交往原则,善言、善听、幽默的人际沟通技巧,坦诚相待、求同存异地处理人际之间的冲突,培养你好我也好的人际交往态度
3、非理性信念的特征:

A  绝对化
B  概括化
C  相对化
D  糟糕至极
答案   绝对化,概括化,糟糕至极
4、大学生心理健康教育不仅应包含消极心理健康教育(即早期心理疾患的发现与干预)还应包含积极心理健康教育(提升积极品质)

A  对
B  错
答案   对
5、以下说法错误的是:

A   越富有的人越幸福
B   拥有高质量亲密关系的人更幸福
C  处在消极情绪状态下的人更容易采纳他人的观点
答案    越富有的人越幸福,处在消极情绪状态下的人更容易采纳他人的观点
6、A-B-C性格理论认为“人的困扰通常是由于客观事物本身引起,而非人们对事物的看法”。

A  对
B  错
答案   错
7、 以下哪项不是积极心理学的特点:

A  关注人软弱一面的同时,也看重人独特的优势与长处
B  在置力于修护生命伤口的同时,也竭力建立生命中美好的特质
C  更关注人心理消极的一面
D  努力帮助受心理困扰的人的同时,也关心怎样使普通人活得更丰富
答案   更关注人心理消极的一面
8、以下关于“性格优势”的说法,错误的是:

A  性格优势是通过个体的思想、感情和行为表现出来的一组积极的人格特质
B  每个人如果能在每天的生活中运用与生俱来的一系列性格优势,将会最大限度地促进个体的参与感与意义感,提升幸福感
C  一个人的性格优势可以有效的预测一个人的主观幸福感
D  一个人在多大程度使用优势人格特质与一个人的幸福强无关
答案   一个人在多大程度使用优势人格特质与一个人的幸福强无关

见面课:当爱已成往事

1、爱情中,以下不恰当的表达方式有哪些:

A  我愿意与你平等地站在一起
B  我这么爱你,你凭什么不爱我
C  你对我为什么没有我妈对我那么好
D  我爱你爱到不能喘息,你离开我我就去死
答案   我这么爱你,你凭什么不爱我,你对我为什么没有我妈对我那么好,我爱你爱到不能喘息,你离开我我就去死
2、失恋通常要经历以下过程,正确的顺序是:()①激烈反抗②不相信③低沉④好转、走向正常

A  ①②③④
B  ②①③④
C  ①②④③
D  ④①②③
答案   ②①③④
3、面对失恋,积极的应对方式有哪些?

A  从未来的视角看今天
B  持续意志消沉、自暴自弃
C  调整个人期待和抱负水平
D  挖掘挫折的积极意义
答案   从未来的视角看今天,调整个人期待和抱负水平,挖掘挫折的积极意义
4、分手时可以用小步子策略,让对方有所准备

A  对
B  错
答案   对
5、对付失恋的行动策略,不正确的是

A  倾诉与宣泄
B  运动与旅行
C  换一个新床单/买一件新衣服
D  暴饮暴食
答案   暴饮暴食
6、分手之后双方应该要继续做很亲密的朋友

A  对
B  错
答案   错
7、失恋是人生的常态,每个人在情感生活中都可能会遇到

A  对
B  错
答案   对
8、失恋不仅仅让我们痛苦,失恋也会让我们成长

A  对
B  错
答案   对

见面课:今天你丧了吗?——空心,抑郁与心灵升级

1、以下属于空心病的特点是:

A  抑郁:情绪低落、兴趣减退、快感缺乏
B  孤独:强烈的孤独感、无意义感
C  自我缺失:缺乏支撑其意义感和存在感的价值观
D  外部认同,对被评价恐惧
答案   抑郁:情绪低落、兴趣减退、快感缺乏,孤独:强烈的孤独感、无意义感,自我缺失:缺乏支撑其意义感和存在感的价值观,外部认同,对被评价恐惧
2、如何面对生活中的困难和压力:

A  接纳真实的自己
B  极度追求完美
C  拥有独立思考的能力
D  拥有恻隐之心
答案   接纳真实的自己,拥有独立思考的能力,拥有恻隐之心
3、以下说法正确的是:

A  恶和病是对问题环境的应对
B  心理障碍源于环境对人性的扭曲
C  环境不仅仅是小环境的原生家庭,更重要的是文化、时代和周围人的大环境
D  环境指的是文化、时代的大环境,与原生家庭无关
答案   恶和病是对问题环境的应对,心理障碍源于环境对人性的扭曲,环境不仅仅是小环境的原生家庭,更重要的是文化、时代和周围人的大环境
4、抑郁的产生纯粹是因为生物学因素

A  对
B  错
答案   错
5、心理健康的三个维度分别是:生物维度、心理维度、精神维度

A  对
B  错
答案   对

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举个例子

《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为:

1

体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。

A 促进智力发展

B 促进身体健康

C 促进适应能力

D 促进职业能力

则可以输入:体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框

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方式二:

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答案搜索技巧:

1搜索题目时,请输入连续的汉字或英文即可,尽量不要输入特殊符号。

2不要输入错别字,如将:走近大诗人 错误输成 走进大诗人。

3 搜索课程名称时如果搜索不到内容,则可以拆分字符搜索,如课程名称为:东北亚国际关系史  可以搜索:东北亚 或者 关系史

4 如果搜索出来的课程有多个版本,则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。

5 如果搜索结果较多,可以点击图示翻页。

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