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明法抗疫专题 明法抗疫专题单元测验
1、 基于法学角度,突发事件是指（ ）
A:突然发生的出乎人们意料的事或灾祸，不以人们的主观意志为转移。
B:在某种必然因素支配下出人意料地发生，给社会造成严重危害、损失或影响且需要立即处理的负面事件。
C:突然发生并危及公众生命财产、社会秩序和公共安全，需要政府立即采取应对措施加以处理的公共事件。
D:区别于正常的社会运行机制下的，突然发生的，给社会和公众造成不同程度的影响或损害的必须立即处理的负面事件。
答案: 区别于正常的社会运行机制下的，突然发生的，给社会和公众造成不同程度的影响或损害的必须立即处理的负面事件。
2、 《中华人民共和国突发事件应对法》所规定的突发事件是指（ ）
A:突然发生的出乎人们意料的事或灾祸，不以人们的主观意志为转移。
B:在某种必然因素支配下出人意料地发生，给社会造成严重危害、损失或影响且需要立即处理的负面事件。
C:突然发生并危及公众生命财产、社会秩序和公共安全，需要政府立即采取应对措施加以处理的公共事件。
D:突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。
答案: 突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。
3、 我国一般性的突发事件应对法律规范是（ ）
A:《中华人民共和国反恐怖主义法》
B:《中华人民共和国兵役法》
C:《中华人民共和国突发事件应对法》
D:《国防交通条例》
答案: 《中华人民共和国突发事件应对法》
4、 当前肺炎疫情属于（ ）
A:自然灾害
B:事故灾难
C:公共卫生事件
D:社会安全事件
答案: 公共卫生事件
5、 远离新型冠状病毒,须从以下哪些方面做好自我防护（ ）
A:人员密集不要去，外出活动要减少
B:保持良好卫生习惯，戴口罩，勤洗手，不用手揉眼和脸
C:常通风，心态好
D:营养均衡，适度运动
答案: 人员密集不要去，外出活动要减少;
保持良好卫生习惯，戴口罩，勤洗手，不用手揉眼和脸;
常通风，心态好;
营养均衡，适度运动
6、 突发事件的特点有（ ）
A:公共性
B:突然性
C:处置的复杂性和多范畴性
D:规律性和重复性
答案: 公共性;
突然性;
处置的复杂性和多范畴性;
规律性和重复性
7、 突发事件的本质是（ ）
A:公共性
B:严重危害性
C:处置的复杂性和多范畴性
D:严重危害的适度性
答案: 严重危害性;
严重危害的适度性
8、 《中华人民共和国突发事件应对法》所规定的突发事件的种类包括（ ）
A:自然灾害
B:事故灾难
C:公共卫生事件
D:社会安全事件
答案: 自然灾害;
事故灾难;
公共卫生事件;
社会安全事件
9、 《中华人民共和国突发事件应对法》规定, 我国突发事件应急体制结构框架的内容包括（ ）
A:统一领导与综合协调
B:分类管理
C:分级负责
D:属地管理为主
答案: 统一领导与综合协调;
分类管理;
分级负责;
属地管理为主
10、 应对突发事件的基本原则主要包括（ ）
A:最低限度人权保障原则与基本权利受限的比例原则
B:民主法治原则
C:信息公开原则
D:全民参与原则
答案: 最低限度人权保障原则与基本权利受限的比例原则;
民主法治原则;
信息公开原则;
全民参与原则
11、 应对突发事件中应保障的公民基本权利主要包括（ ）
A:人格权和身份权
B:生命权与健康权
C:思想自由的权利、知情权与监督权
D:申请行政复议和提起行政诉讼的权利
E:获得损失补偿和赔偿权
答案: 人格权和身份权;
生命权与健康权;
思想自由的权利、知情权与监督权;
申请行政复议和提起行政诉讼的权利;
获得损失补偿和赔偿权
12、 在公共卫生事件的应对中，受到限制的公民权利主要包括（ ）
A:人身自由权
B:住宅安全权
C:劳动权
D:受教育权
E:隐私权
答案: 人身自由权;
住宅安全权;
劳动权;
受教育权;
隐私权
第一讲 社会与法 第一讲单元测验
1、 关于社会主义法与经济的关系，下列正确的是（）
A:法律决定经济
B:经济应该服务于法律
C:经济保护法律不受侵犯
D:法律可以促进经济发展
答案: 法律可以促进经济发展
2、 我国古代的正义之神是（）
A:雅典娜
B:貔貅
C:麒麟
D:廌
答案: 廌
3、 习近平总书记在党的十九大报告中强调（）
A:以德治国
B:法治是良法之治
C:坚持依法治国和以德治国相结合
D:依法治国不必以道德为依托
答案: 坚持依法治国和以德治国相结合
4、 关于社会主义经济和法律的关系，下列正确的是（）
A:经济决定法律
B:经济应该服务于法律
C:经济保护法律不受侵犯
D:法律决定经济
答案: 经济决定法律
5、 关于社会主义经济和法律的关系，下列正确的是（）
A:经济决定法律
B:经济应该服务于法律
C:经济保护法律不受侵犯
D:法律决定经济
答案: 经济决定法律
6、 关于法的特征，下列说法正确的是（）
A:法是调整人的行为及行为关系的社会规范
B:法是由国家制定、认可并解释的
C:法是以规定权利和义务为主要内容的社会规范
D:法是依靠国家强制力、通过一定的程序予以实施的
答案: 法是调整人的行为及行为关系的社会规范;
法是由国家制定、认可并解释的;
法是以规定权利和义务为主要内容的社会规范;
法是依靠国家强制力、通过一定的程序予以实施的
7、 关于社会主义法与政治的关系，下列正确的是（）
A:政治主导法律
B:法律制约政治
C:政治从属于法律
D:法律和政治无关
答案: 政治主导法律;
法律制约政治
8、 关于社会主义法与道德的关系，下列正确的是（）
A:某些道德规范具有法律效力
B:法体现一定的道德精神
C:法的实施并不受其实施者——执法者、司法者的道德素质的影响和制约
D:法的实施不需要道德提供心理基础和道义支持
答案: 某些道德规范具有法律效力;
法体现一定的道德精神
9、 关于社会的特征，下列正确的是（）
A:有明确的区域界限，存在于一定空间范围内
B:有特定的历史时期，是人类共同生活的社会群体
C:是有文化的组织系统，是由人群通过一定的文化模式组织起来的
D:以生产活动为基础，任何一个社会都必须进行生产
答案: 有明确的区域界限，存在于一定空间范围内;
有特定的历史时期，是人类共同生活的社会群体;
是有文化的组织系统，是由人群通过一定的文化模式组织起来的;
以生产活动为基础，任何一个社会都必须进行生产
10、 关于社会主义法与政治的关系，下列正确的是（）
A:政治主导法律
B:法律制约政治
C:政治从属于法律
D:法律和政治无关
答案: 政治主导法律;
法律制约政治
11、 关于社会的功能，下列正确的是（）
A:具有整合和交流功能
B:具有导向功能
C:是有文化的组织系统
D:具有继承和发展功能
答案: 具有整合和交流功能;
具有导向功能;
具有继承和发展功能
12、 道德因素对法的实施的影响有（）
A:最低限度的道德通常上升为法律
B: 较高要求的道德一般不宜转化为法律
C:法的实施受其实施者——执法者、司法者的道德素质的影响和制约
D: 法的实施需要道德提供心理基础和道义支持，并以其特有的精神力量保障法律的实现
答案: 法的实施受其实施者——执法者、司法者的道德素质的影响和制约;
法的实施需要道德提供心理基础和道义支持，并以其特有的精神力量保障法律的实现
13、 关于社会主义法律与社会主义道德之间的关系，下列正确的是（）
A:社会主义法律与社会主义道德相互联系、相互补充，共同为和谐社会的建设和发展服务
B:社会主义法治强调良法之治
C:社会主义法律与社会主义道德在内容上相互衔接、相互协调
D:社会主义法律与社会主义道德在作用上相辅相成、相互促进
答案: 社会主义法律与社会主义道德相互联系、相互补充，共同为和谐社会的建设和发展服务;
社会主义法律与社会主义道德在内容上相互衔接、相互协调;
社会主义法律与社会主义道德在作用上相辅相成、相互促进
第二讲 中国宪法的司法适用性问题：齐玉苓案等 第二讲 单元测验
1、 下列关于宪法监督的说法正确的是（）
A:无需进行合宪审查
B:英国的宪法监督权由法院行使
C:美国的宪法监督权由议会行使
D:我国的宪法监督模式是：权力机关监督模式
答案: 我国的宪法监督模式是：权力机关监督模式
2、 下列不实行宪法法院制度的国家是（）
A:德国
B:俄罗斯
C:意大利
D:法国
答案: 法国
3、 齐玉岺是下列哪位名人的老乡( )
A:孔子
B: 孟子
C:老子
D: 孙子
答案: 孟子
4、 下列关于司法解释《最高人民法院关于以侵害姓名权的手段侵害宪法保护的公民受教育的基本权利是否应当承担民事责任的批复》的废止,与什么有关( )
A:A.与人有关
B:B.与法有关
C:C.与案有关
D:D.与事有关
答案: B.与法有关
5、 关于宪法权利与法律权利，下列说法正确的是（）
A:宪法权利针对除国家以外的其他主体
B:法律权利针对国家
C:宪法基本权利的性质和内涵相同
D:宪法权利的创设目的是为国家设定义务
答案: 宪法权利的创设目的是为国家设定义务
6、 第三者效力理论的代表是（）
A:康德
B:尼伯代
C:黑格尔
D:边沁
答案: 尼伯代
7、 1999年4月29日，我国通过了（）
A:行政法
B:行政诉讼法
C:行政复议法
D:宪法
答案: 行政复议法
8、 为保障受教育者的权利，全国各高校都已经建立校内申诉制度，成立了（）
A:学生工作部
B:团委
C:校内申诉处理委员会
D:校内纪律委员会
答案: 校内申诉处理委员会
9、 根据各国宪法或法律的规定，当受教育者的权利受到他人、包括监护人的侵犯时，受教育者的维权途径有（）
A: 行政复议
B: 民事诉讼
C:刑事诉讼
D:宪法程序
答案: 民事诉讼;
刑事诉讼;
宪法程序
10、 根据各国宪法或法律的规定，当受教育者的权利受到国家或学校的侵害时，受教育者的维权途径有（）
A: 行政复议
B:民事诉讼
C:刑事诉讼
D:行政诉讼
答案: 行政复议;
行政诉讼
11、 公民的权利可分为（）
A:宪法权利
B:普通权利
C:社会权力
D:经济权力
答案: 宪法权利;
普通权利
12、 宪法基本权利并不具有直接的法律效力，主要理由有（）
A:宪法基本权利的创设目的是保护公民权利不受国家而不是其它公民的侵害
B:宪法基本权利的性质和内涵各不相同，不能一刀切地对待
C:世界各国大都不承认宪法权利具有在私法领域的直接效力
D:宪法权利和法律权利应该被同等看待
答案: 宪法基本权利的创设目的是保护公民权利不受国家而不是其它公民的侵害;
宪法基本权利的性质和内涵各不相同，不能一刀切地对待;
世界各国大都不承认宪法权利具有在私法领域的直接效力
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