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对“文学”的理解
1
文学是强烈感情的自然流露,这一观点出自(C)。
A、车尔尼雪夫斯基
B、叶芝
C、华兹华斯
D、别林斯基
2
文学是能指的自由游戏,这一观点出自(C)。
A、弗洛伊德
B、海德格尔
C、德里达
D、王德伟
3
亚里士多德认为文学是对现实世界的模仿。(√)
4
用下定义的方式进入当前这个时代的文学作品是最好的路径。(×)
在什么情况下会遇到文学
1
“我从山中来,带着兰花草,种在小园中,希望花开早……”这首歌的歌词作者是(A)。
A、
胡适
B、
刘半农
C、
俞平伯
D、
鲁迅
2
“新文化中旧道德的楷模,旧伦理中新思想的师表”,这副对联纪念的人物是(C)。
A、鲁迅
B、李济
C、胡适
D、吴宓
3
《尝试集》是中国现代第一部白话诗集。(√)
如何与伟大的文学相遇
1
关于《巨流河》的描述,下列选项正确的是(ABCD)。
A、一部反映中国近代苦难的家族记忆史
B、一部过渡新旧时代冲突的女性奋斗史
C、一部台湾文学走入西方世界的大事记
D、一部用生命书写壮阔幽微的天籁诗篇
2
润物细无声,这是文学发生作用的独特方式。(√)
文学与生命经验息息相关
1
下列关于文学的说法,正确的是(C)。
A、
大多数的文学作品实质上都是高头讲章。
B、
文学对人的影响是狂风骤雨式的洗礼。
C、
文学与生命经验是息息相关的。
D、
当下的时代语境中,文学形式只能是固定单一的。
2
文学发生作用的方式是润物细无声,独特、内在的抵达我们的心灵。(√)
3
文学是阳春白雪,与日常生活几乎毫无关联。(×)
何谓“青春文学”
1
《画梦录》是(A)的作品,这部作品的价值主要体现在对散文艺术的自觉追求与散文的抒情美和形式美上的创造上。
A、何其芳
B、刘半农
C、徐志摩
D、卞之琳
2
《流放七月》的作者(C)是新生代严肃文学的代表,同时也是90后作家代表、文二代。
A、笛安
B、安妮宝贝
C、冬筱
D、七堇年
3
《单孔衍射》是刘洋创作的一部科幻小说。(√)
4
《文艺风赏》是笛安主编,郭敬明出品的文学年轻态先锋刊物。(√)
“青春”为何成为20世界中国文学史的重要议题
1
下列哪一篇文章是梁启超所作?(C)
A、《摩罗诗力说》
B、《文学改良刍议》
C、《少年中国说》
D、《人类公理》
2
对后世影响深远的《中国近三百年学术史》的作者是(B)。
A、赵元任
B、梁启超
C、陈寅恪
D、王国维
3
关于《少年中国说》的论述策略,下列说法正确的是(ABC)。
A、通过老少的一组二元对立来推出少年的正当性。
B、将少年中国喻示为一个国族符号。
C、与其说是事实论证,毋宁说是一种必须如此的期许,并以此期许来召唤世人。
D、文章以严密的逻辑力驳当时流行的两种论调:衰退论与循环论,树立少年中国形象在国际舞台挣得一席。
4
梁启超将文章分为传世与觉世两类,他认为觉世之文主要功能是开启民志,号召普罗大众起来救亡图存。(√)
文学与人生经验互相参证、交流
1
卫慧被称为“晚生代”“新新人类”作家,她的代表作品是(C)。
A、《梦游书》
B、《游园惊梦》
C、《上海宝贝》
D、《城南旧事》
2
与卫慧的《黑夜温柔》在主题上非常接近的是下列哪一部作品?(C)
A、《爱丽丝梦游仙境》
B、《我们》
C、《洛丽塔》
D、《挪威的森林》
3
作家的创作谈是我们阅读作品的唯一依据。(×)
4
完全没有得到作家本人意见认可的读后感依然有可能是杰作。(√)
既要“读入”，也要“读出”
1
“能看懂布满星辰的书卷,能同海浪进行对话”俄国诗人巴拉丁斯基的这句诗歌赞颂的是(B)。
A、叶芝
B、歌德
C、波德莱尔
D、聂鲁达
2
《从文自传》是沈从文在晚年回顾自己一生颠沛流离的传记作品。(×)
耐心、安心、反复的文本阅读
1
格非是先锋文学代表作家之一,他的中篇小说(C)曾被视为当代中国最玄奥的一篇小说。
A、《山上的小屋》
B、《铸剑》
C、《褐色鸟群》
D、《冈底斯的诱惑》
2
萨义德在《回到语文学》中表露了这样的观点:诗歌是需要耐心阅读、反复阅读的,尽管有多年积累起来的方法上的理论经验。(√)
敞开自己的心灵 虚位以待
1
在阅读文学作品时,如何才能达到文学与人生经验互相参证、交流的境界?(ABC)
A、既要读入,也要读出
B、耐心、安心、反复的文本阅读
C、敞开自己的心灵,虚位以待
D、阅读文学作品的同时要眼观六路,耳听八方
2
道家的坐忘指的是一种用身心求正道的生命状态,而不是一种自我陶醉或麻醉。(√)
以一颗 “白心”去承接、感悟文学作品复杂的审美肌理
1
艺术之所以存在,就是为了让人去感受事物,就是为了恢复对生活的感觉。这句话代表了(C)对文学的解说。
A、表现主义
B、印象主义
C、形式主义
D、解构主义
2
文学就是让读者在本源的意义上恢复对词语朴素、独特的感受。(√)
3
将祖国等同于母亲,以这样的视角去阅读赞颂母亲的诗歌,是文本细读所采用常见方法。(×)
从核心意象、物象入手
1
《野草》是现代文学家(A)的一部散文诗集,受1924至1926年间所作散文诗23篇。
A、
鲁迅
B、
胡适
C、
俞平伯
D、
梁实秋
2
在作品当中居于核心位置,或者在作家笔下反复出现的意向和物象往往会成为读者理解作品的关键切入点。(√)
寻找经典与缝隙
1
《倾城之恋》是(B)最脍炙人口的短篇小说之一。
A、
张恨水
B、
张爱玲
C、
严歌苓
D、
丁玲
2
“我不相信,两颗真心的姻缘会有任何障碍。“莎士比亚的这句诗热烈的歌颂了伟大的爱情。(×)
追寻现代的自我
1
《哦,香雪》这部作品的作者是(C)。
A、史铁生
B、残雪
C、铁凝
D、王安忆
2
《哦,香雪》讲述了一个怎样的故事?(C)
A、如何成为都市中产阶级
B、如何跻身于精英阶层
C、如何获得现代的自我
D、如何摆脱封建宗法制度的束缚
3
《哦,香雪》以南方小山村西乡塘为背景,叙述了每天只停留一分钟的火车给向来安静的村庄带来的波澜。(×)
4
《哦,香雪》是1980年代对现代文明的一曲讴歌。(√)
尊严与虚荣
1
《哦,香雪》的主人公香雪是村里唯一考上镇上的公社中学的女学生。(√)
2
在《哦,香雪》这部小说中,香雪所在的公社中学的女同学对待香雪的态度是平等的,并没有因为她出身于穷乡僻壤而小看她。(×)
内心的挣扎与抉择
1
关于《哦,香雪》这部小说,下列选项错误的是(A)。
A、主人公香雪是一个极其爱慕虚荣的人。
B、小说的主题是追求现代自我。
C、小说展现了火车在村庄停留的一分钟所带来的五彩缤纷。
D、小说也侧面表现了消费时代的来临,即消费社会中的生产已经不再和短缺相联系。
2
在《哦,香雪》这部小说中,追求现代的自我是通过不同的人对不同物品的向往体现出来的。(√)
3
《哦,香雪》的主人公香雪对城里女孩所使用的发卡、纱巾、尼龙袜尤等十分好奇,从侧面体现了人们对现代文明的向往。(×)
要求被平等对待的现代意识的觉醒
1
《哦,香雪》中的铅笔盒反映的是一种(C),而这是由当时的制度、历史、结构所导致的。
A、不正义
B、不自知
C、不平等
D、不可能
2
在《哦,香雪》中,对铅笔盒的故事理解正确的是(D)。
A、父亲给香雪制作的铅笔盒是城市文明的象征
B、香雪用鸡蛋去换铅笔盒的过程,体现了消费主义对人的塑造,她已经完全脱离了农村
C、香雪用鸡蛋换回和同学一样的铅笔盒之后,就可以得到永久的满足了
D、香雪对铅笔盒的向往,可以理解以香雪为代表的一大群遭遇了出生不平等的个体在索回追求平等的权利
3
在《哦,香雪》中,香雪追求现在自我所走的道路是。(C)
A、
投身现代化建设大潮,成为新兴工人阶层中的一员
B、
远走他乡,漂泊于都市最底层
C、
学习现代文化知识,冲出蒙昧,走向文明
D、
尽可能的去占有经济政治资源,利用这些资源帮助自己走出农村
4
《哦,香雪》不仅表现了农村孩子对现代文明的渴望,也体现了文明发展的不同程度对个体生存所产生的挤压。(√)
5
香雪要求被平等对待的权利,这是现代自我应该具备的能力,是一种真正的现代意识。(√)
6
理解作品的两个角度,一是要有同时代的考虑问题的能力,二是要有反思的视角。(√)
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