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第一章 单元测试
1、判断题:
大科学大技术观是理念、是认识论和方法论。与狭隘的小科学观不同,大科学观容纳了自然科学、人文科学和社会科学等人类所有学术领域。与传统技术观不同,大技术观立足于把技术作为一个整体,把它放到科学、经济、自然和社会的大系统中进行全面和系统地认识,探索技术的一般理论、揭示技术发展的一般规律。( )
A:对
B:错
答案: 对
2、判断题:
信息、材料和能源,被称为人类生存和发展的3个基本资源或要素。( )
A:对
B:错
答案: 对
3、判断题:
为了纪念克劳德·艾尔伍德·香农对信息论的创建和发展所作的巨大贡献,后人将其称为信息论之父。( )
A:错
B:对
答案: 对
4、判断题:
通常将感测技术、通信技术、计算机和智能技术以及控制技术统称为信息技术的四基元。( )
A:对
B:错
答案: 对
5、判断题:
“信息化”的“化”,是指一种趋势、一种进程,也可以指一种特定的力量(包括技术、观念、文化等)所引起的持续的改造状态。( )
A:错
B:对
答案: 对
第二章 单元测试
1、多选题:
信息获取的基本步骤包括( )。
A:采取一定的技术手段、方式和方法获取
B:制定信息获取的目标要求
C:确定信息获取的范围方向
D:亲身实践获取信息
答案: 采取一定的技术手段、方式和方法获取;
制定信息获取的目标要求;
确定信息获取的范围方向
2、单选题:
1877年,( )意外地制造出名为Phonograph的机器,并于当年十二月发表并申请专利,也是人类史上第一部留声机。
A:斯科特
B:葛兰姆
C:爱迪生
D:史密斯
答案: 爱迪生
3、多选题:
计算机中使用二进制的原因有( )。
A:记忆和传输可靠
B:容易实现
C:运算规则简单
D:方便地使用逻辑代数
答案: 记忆和传输可靠;
容易实现;
运算规则简单;
方便地使用逻辑代数
4、多选题:
以下对信息识别理解正确的是( )。
A:部分比较,抓主要矛盾
B:常规的做法是提取那些能代表主体特征、具有高可靠性、独立性的一组形式化的参量
C:当前,基本是基于语法的信息识别,基本方法是类比
D:解决存在的信息属于哪一类问题
答案: 部分比较,抓主要矛盾;
常规的做法是提取那些能代表主体特征、具有高可靠性、独立性的一组形式化的参量;
当前,基本是基于语法的信息识别,基本方法是类比;
解决存在的信息属于哪一类问题
5、判断题:
信息融合的动机是把不同方面的特征有效集成起来获得更全面的认识。( )
A:对
B:错
答案: 对
6、多选题:
信息检索的一般方法有( )。
A:工具法
B:综合法
C:抽查法
D:追溯法
答案: 工具法;
综合法;
追溯法
7、判断题:
造纸术是中国古代四大发明之一。东汉时期,蔡伦改进了造纸技术,于公元105年研制出了“蔡侯纸”,并得以广泛推广使用,造纸术发明的标志。( )
A:对
B:错
答案: 对
8、单选题:
( )发明了留声机和电影机,对缩微存储技术做出了重大贡献。
A:丹赛
B:爱迪生
C:斯密斯
D:亚历山大
答案: 爱迪生
9、判断题:
磁存储技术的基本思想是利用磁介质天然具有的二态属性特性来存储信息。( )
A:对
B:错
答案: 对
10、多选题:
存储容灾必须满足的要素包括( )。
A:具有长距离性
B:容灾系统要追求全方位的数据复制
C:系统中的部件具有冗余性
D:系统中的数据具有冗余性
答案: 具有长距离性;
容灾系统要追求全方位的数据复制;
系统中的部件具有冗余性;
系统中的数据具有冗余性
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