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1.民用建筑设计 单元测试题
1、 广义的建筑是（ ）的总称。
A:建筑物
B:构筑物
C:建筑物和构筑物
D:不是建筑物也不是构筑物
答案: 建筑物和构筑物
2、 下面（ ）组全属于建筑物，不包含构筑物。
A:住宅、电塔
B:学校、堤坝
C:工厂、商场
D:烟囱、水塔
答案: 工厂、商场
3、 通常所称学院派的建筑教育体系是指( ) 。
A:巴黎美术学院体系
B:包豪斯体系
C:雅典学院体系
D:莫斯科建筑学院体系
答案: 巴黎美术学院体系
4、 梵蒂冈圣彼得大教堂高达138米，是个体量巨大的建筑物，但是看上不并不显得那么巨大，其原因在于（ ）。
A:透视感造成的
B:要看到全貌，需离得较远
C:把通常的建筑构件和建筑元素同比例放大
D:前面的广场太大，建筑物就显得小
答案: 把通常的建筑构件和建筑元素同比例放大
5、 哥特式教堂的结构特征构件是（ ）。
A:圆拱券与飞扶壁
B:钟塔与圆拱门
C:玫瑰花窗与彩色玻璃
D:尖拱券与飞扶壁
答案: 尖拱券与飞扶壁
6、 作为建筑工业化体系建造思想的先驱作品，现代建筑史上的里程碑是（ ）。
A:水晶宫（帕克斯顿）
B:包豪斯校舍（格罗皮乌斯）
C:埃菲尔铁塔（埃菲尔）
D:芝加哥汉考克大厦（SOM事务所）
答案: 水晶宫（帕克斯顿）
7、 重要建筑物的建筑设计一般划分为（ ）设计阶段。
A:方案设计、施工图设计
B:方案设计、初步设计、施工图设计
C:结构设计、建筑设计
D:初步设计、施工图设计
答案: 方案设计、初步设计、施工图设计
8、 民用建筑包括居住建筑和公共建筑，下面属于居住建筑的是（ ）。
A:幼儿园
B:商场
C:宿舍
D:影剧院
答案: 宿舍
9、 建筑构件的耐火极限概念包含（ ）。
A:耐火稳定性、耐火完整性、耐火隔热性
B:不燃性、可燃性、难燃性
C:一级、二级、三级、四级
D:有机材料、无机材料
答案: 耐火稳定性、耐火完整性、耐火隔热性
10、 “在标准耐火试验条件下，承重或非承重构件在一定时间内抵抗坍塌的能力”是对建筑构件的（ ）描述。
A:耐火稳定性
B:耐火完整性
C:耐火隔热性
D:燃烧性能
答案: 耐火稳定性
11、 “在标准耐火试验条件下，当建筑分隔构件一面受火时，能在一定时间内防止火焰和热气穿透或在背火面出现火焰的能力”是对建筑构件的（ ）描述。
A:耐火稳定性
B:耐火完整性
C:耐火隔热性
D:燃烧性能
答案: 耐火完整性
12、 “在标准耐火试验条件下，当建筑分隔构件一面受火时，能在一定时间内其背火面温度不超过规定值的能力”是对建筑构件的（ ）描述。
A:耐火稳定性
B:耐火完整性
C:耐火隔热性
D:燃烧性能
答案: 耐火隔热性
13、 沥青混凝土、木板条抹灰的构件，其燃烧性能都属于（ ）。
A:不燃性
B:难燃性
C:可燃性
D:二者燃烧性能不同
答案: 难燃性
14、 构成建筑的基本要素是（ ）。
A:建筑功能，建筑技术，建筑用途
B:建筑功能，建筑形象，建筑用途
C:建筑功能，建筑规模、建筑形象
D:建筑功能，建筑技术，建筑形象
答案: 建筑功能，建筑技术，建筑形象
15、 建筑的三个构成要素中起着主导作用的是（ ）。
A:建筑功能
B:建筑技术
C:建筑形象
D:建筑经济
答案: 建筑功能
16、 以下属于高层建筑的是（ ）。
A:建筑高度23米的办公楼
B:建筑高度25米的住宅
C:建筑高度25米的单层体育馆
D:建筑高度25米的商场
答案: 建筑高度25米的商场
17、 以下不属于多层建筑的是（ ）。
A:4层的住宅
B:建筑高度25米的住宅
C:建筑高度27米的办公楼
D:建筑高度23米的商场（非单层）
答案: 建筑高度27米的办公楼
18、 民用建筑按耐火等级和耐久年限分别分（ ）级。
A:四级、四级
B:三级、三级
C:四级、三级
D:五级、五级
答案: 四级、四级
19、 下列不属于民用建筑的是（ ）。
A:居住建筑
B:办公建筑
C:农业建筑
D:医疗建筑
答案: 农业建筑
20、 判断建筑构件是否达到耐火极限的具体条件有（ ）。①构件是否失去支持能力 ②构件是否变形 ③构件是否失去完整性④构件是否失去隔火作用 ⑤构件是否燃烧
A:①③④
B:②③⑤
C:③④⑤
D:②③④
答案: ①③④
21、 根据《建筑模数协调统一标准》的规定，基本模数的数值规定为（ ）。
A:1000mm
B:100mm
C:10mm
D:300mm
答案: 100mm
22、 确定建筑的开间、进深、柱网等平面参数时，最常用的扩大模数是（ ）。
A:3M
B:6M
C:15M
D:30M
答案: 3M
23、 按我国《建筑模数协调统一标准》中的规定，分模数的基数为（ ）。①1/10m ②1/5m ③1/4m ④1/3m ⑤1/2m
A:①③④
B:③④⑤
C:②③④
D:①②⑤
答案: ①②⑤
24、 建筑设计需满足哪些要求（ ）。①满足建筑功能的要求 ②采用合理的技术措施 ③具有良好的经济效果④考虑建筑美观的要求 ⑤符合总体规划的要求
A:①③④⑤
B:①②③④
C:①②④⑤
D:①②③④⑤
答案: ①②③④⑤
25、 地震烈度在（ ）度以下时，可不考虑抗震措施。
A:4
B:5
C:6
D:7
答案: 6
作业1.民用建筑设计 介绍一个自己特别喜欢的知名建筑（记住是知名建筑哦）
1、 讲一讲自己特别喜欢的一个知名建筑：1）记住一定是“知名”“建筑”哦……不要让互评的同学完全不知道你介绍给他的是哪个建筑……2）介绍内容包括：它的名字，建造年代和地点，有没有建筑师（有些历史长河中遗存下来的建筑可能会不清楚这一点），这个建筑师很特别吗？你为什么特别喜欢这个建筑——不仅仅是“美”一个字，而是尝试着有自己的见解判断（不要直接粘贴网页资料哦）。提交内容的字数限定为300-500字，可以配图，配图不超过3张。配图标注出处（如果是网页，也可以粘贴出处链接）
评分规则: 1、基本信息1：建筑的名字、建造年代和地点等信息清晰准确——（3分）；2、基本信息2：能清晰阐述喜欢该建筑的原因，并为其他人提供可供学习的有价值的信息（不能简单说“好看”、“美”等文学描述性的词句）——（5分）；3、限制性要求：提交内容的字数限定为300-500字，可以配图，配图不超过3张——违规者扣分（字数不足但信息完整，扣2-3分；信息完整但字数太多，扣1-2分；无配图不扣分，配图超过3张扣1分）；4、加分鼓励：互评者认为该建筑信息对自己很有帮助，酌情加分（可以加2-3分，但是总分不能超过10分）；5、规范性要求：可以通过网络搜索学习方式，但是不鼓励全盘照搬网络资料；在基本信息2的部分有严重照搬情节的，在5分之内酌情扣分（要指出扣分的来源依据）。
2.建筑平面设计 单元测试题
1、 建筑设计包含平、立、剖面设计，通常先从（ ）入手来进行方案设计。
A:平面设计
B:立面设计
C:剖面设计
D:三维设计
答案: 平面设计
2、 建筑平面的组成，按使用性质来分可归纳为两部分，即（ ）。
A:使用部分和交通联系部分
B:水平部分和垂直部分
C:整体和局部
D:主要使用功能和辅助使用功能。
答案: 使用部分和交通联系部分
3、 建筑的平面设计包括（ ）。
A:建筑竖向空间的组合与利用
B:各单个房间的平面设计和平面组合
C:建筑的体型与立面设计
D:建筑的功能与造型设计
答案: 各单个房间的平面设计和平面组合
4、 中学教室设计中，最后一排座位距黑板的距离不宜大于（ ）。
A:6m
B:8.5m
C:12m
D:15m
答案: 8.5m
5、 为避免学生过于斜视而影响视力，水平视角（即前排边座与黑板远端的视线夹角）应大于等于（ ）度。
A:15
B:30
C:45
D:60
答案: 30
6、 教室第一排座位距黑板的距离必须大于等于（ ）m，以保证垂直视角大于（ ）度。
A:2；15
B:1.5；45
C:2；30
D:2；45
答案: 2；45
7、 一般单股人流通行最小宽度取（ ）。
A:250mm
B:350mm
C:450mm
D:550mm
答案: 550mm
8、 住宅中卧室、厨房、卫生间的门宽一般取为（ ）mm。
A:1000、900、800
B:900、800、700
C:900、800、800
D:900、900、900
答案: 900、800、700
9、 影响房间面积大小的因素有（ ）。 ①房间内部活动特点 ②使用人数的多少 ③家具设备的数量 ④家具的布置方式 ⑤结构布置方式
A:①②③④
B:①③④
C:①③④⑤
D:①②④⑤
答案: ①②③④
10、 房间内部的使用面积根据它的使用特点，可分为（ ）。 ①家具或设备所占面积 ②使用活动面积 ③交通面积 ④结构所占面积 ⑤管道井所占面积
A:①②③
B:①③④
C:①③⑤
D:②④⑤
答案: ①②③
11、 房间形状的确定取决( )等几方面因素。 ①使用要求 ②结构形式 ③施工条件 ④经济条件 ⑤空间艺术效果
A:①②③④
B:①③④⑤
C:①③④⑤
D:①②③④⑤
答案: ①②③④⑤
12、 交通联系部分包括（ ）等。 ①水平交通空间 ②垂直交通空间 ③交通枢纽空间 ④使用功能房间 ⑤辅助功能房间
A:①②③
B:①③④
C:①②④
D:①②③④⑤
答案: ①②③
13、 走道的宽度和长度一般根据（ ）因素来确定。 ①人流通行需求 ②防火规范 ③走道性质 ④空间感受 ⑤安全疏散
A:①②③④
B:①③④⑤
C:①③④⑤
D:①②③④⑤
答案: ①②③④⑤
14、 民用建筑楼梯的位置按其使用性质可分为（ ）等。 ①主要楼梯 ②次要楼梯 ③室内楼梯 ④消防楼梯 ⑤室外楼梯
A:①②③
B:①③④
C:①②④
D:③④⑤
答案: ①②④
15、 门的开启方式主要根据（ ）来考虑。 ①日常通行要求 ②房间功能要求 ③走道功能要求 ④安全疏散 ⑤多扇门位置集中时不打架
A:①②③④
B:②③④⑤
C:①②③⑤
D:①②③④⑤
答案: ①②③④⑤
16、 一单元式住宅建筑，为使户型平面设计达到布局紧凑、增大使用率的目的，在平面设计中省去了户门走道，将多间卧室的门直接开向客厅。从平面组合设计的合理性上分析，该户型设计的不合理之处在于（ ）。
A:干湿分区不合理
B:洁污分区不合理
C:公共性、私密性分区不合理
D:主要功能与次要功能分区不合理
答案: 公共性、私密性分区不合理
17、 住宅、宿舍、学校、办公楼等建筑类型，大多采用矩形平面的房间的原因在于（ ）。 ①建筑外形较美观 ②便于统一开间、进深，有利于平面空间组合③便于家具和设备的安排 ④结构布置和预制构件的选用较易解决
A:②③④
B:①③④
C:①③④
D:①②③
答案: ②③④
18、 当面积较小房间的开门数量不止一个时，门的位置应考虑（ ）。 ①缩短室内交通路线 ②保留较为完整的活动面积 ③通行便捷和疏散安全 ④尽可能留出便于靠墙布置家具的墙面 ⑤尽可能分散布置以利于房间自然通风
A:②③④⑤
B:①③④⑤
C:①②③④
D:①②③⑤
答案: ①②③④
19、 楼梯设计时，梯段的长度一般取决于（ ）。
A:该梯段的踏步数及踏步宽度
B: 同时通过人流的股数
C: 有否经常通过家具或担架等特殊的需要
D:平台的深度
答案: 该梯段的踏步数及踏步宽度
20、 辅助房间如浴、厕门的宽度一般为（ ）左右。
A:800~1000mm
B:1200~1800mm
C:700mm
D:300~600mm
答案: 700mm
21、 建筑采用单侧窗采光时，采光进深一般不大于窗上口至地面距离的（ ）倍。
A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 2
22、 空间结构有（ ）等。
A:悬索、 薄壳、网架
B:砖混
C:框架
D:以上三者都是
答案: 悬索、 薄壳、网架
23、 一般公共建筑中楼梯的数量不少于（ ）个。
A:1
B:2
C:3
D:4
答案: 2
24、 太阳在天空中的位置可用（ ）来确定。
A:GPS坐标
B:高度角和方位角
C:经度纬度
D:世界坐标
答案: 高度角和方位角
25、 房屋日照间距的要求，是使后排房屋在底层窗台高度处，保证冬季能有一定的日照时间，通常以（ ）太阳能照到底层窗台高度为设计依据，借以控制建筑的日照间距。
A:夏至日正午十二时
B:冬至日正午十二时
C:冬至日下午十八时
D:夏至日早晨六点
答案: 冬至日正午十二时
作业2.建筑平面设计 草图练习：绘制一个简单平面
1、 绘制你熟悉的一处平面：一套住宅或一间宿舍或一间教室（5分）手绘或电脑绘制不限；住宅可不绘家具；宿舍、教室需绘家具并标注布局尺寸；标注房间主要尺寸（开间、进深）（1分）；附50-200字点评（套型平面优缺点；宿舍或教室房间面积基本构成和优缺点）（4分）
评分规则: 1、在一套住宅或一间宿舍或一间教室中，选择一个即可；手绘要线条清晰，拍照上传清楚；电脑绘制可以导图片上传；住宅可不绘家具但是套型要完整，不用画整层，只需要一套的平面即可；宿舍、教室都只需要绘制一间，不用整层，但是需绘家具。评分要求：绘制内容完整（3分）、表达清晰有效（2分）2、住宅各房间开间进深主要尺寸标注完整；或家具布置与房间平面的开建进深关系标注完整（1分）；3、点评针对套型平面优缺点，或有家具的宿舍或教室房间的面积基本构成和优缺点，字数不少于50字，不超过200字，要求简洁明确有实质性内容（4分）
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