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第一章 单元测试
1、
大学生要养成自主学习的习惯。
A 对
B 错
答案 对
2、
在大学阶段，参加实践活动比学习专业知识更重要。
A 错
B 对
答案 错
3、
对于任何难度的学习任务，中等程度的学习动机水平是最佳的。
A 对
B 错
答案 错
4、
刚入大学的学生如果对自己所学的专业不感兴趣，最好的办法是转专业。
A 对
B 错
答案 错
5、
时间管理包括要有效地、灵活地利用像坐车、排队等候等一些零碎时间。
A 对
B 错
答案 对
6、
拖延现象主要是由两种心理作用造成的：追求乐趣心理和追求完美心理。
A 对
B 错
答案 对
7、
元认知学习策略包括： 。
A 调节策略
B 计划策略
C 分析策略
D 监视策略
答案 调节策略;计划策略;监视策略
8、
康奈尔笔记法提出的笔记模式，把一页纸分成了 栏。
A 3
B 1
C 4
D 2
答案 3
9、
根据艾宾浩斯对遗忘的研究，遗忘的规律是 。
A 先慢后快
B 先慢后停
C 先快后停
D 先快后慢
答案 先快后慢
10、
我们常用的组织策略有： 。
A 利用字母
B 利用表格
C 列提纲
D 利用图形
答案 利用表格;列提纲;利用图形
第二章 单元测试
1、
情绪是一种客观体验。
A 错
B 对
答案 错
2、
可以通过改变外部表情来改变内部的情绪。
A 对
B 错
答案 对
3、
心境是一种微弱、持久、弥漫性的情绪状态。
A 对
B 错
答案 对
4、
应激是一种突然爆发的、持续时间短暂、表现剧烈、失去自我控制力的情绪状态。
A 错
B 对
答案 错
5、
激情状态往往伴随着明显的生理变化和外部行为表现。
A 错
B 对
答案 对
6、
ABC理论用来解释人的情绪困扰和适应行为的产生。
A 对
B 错
答案 错
7、
不论是直接宣泄还是间接宣泄，情绪宣泄都应以___________________为原则。
A 情感
B 功效
C 理智
D 合理
答案 合理
8、
抑郁症者通常表现出______________的节律性特点。
A 昼重夜轻
B 昼轻夜重
C 昼夜一致
D 昼长夜短
答案 昼重夜轻
9、
抑郁症的发生主要与_________________等因素有关。
A 环境因素
B 主观因素
C 生物因素
D 个性因素
答案 环境因素;生物因素;个性因素
10、
改变认知可以使用___________等策略。
A 自我赞美
B 他人夸赞
C 三栏目技术
D 运用策略
答案 自我赞美;三栏目技术
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