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第一章 单元测试
1、
下列哪项不属于传统文化的特征？
A:传统是延续性的
B:传统是指向未来的
C:传统是历史的
D:传统是革新的
答案: 传统是革新的
2、
中华传统文化就是以儒家为主干的文化，辅以道家和佛家。
A:对
B:错
答案: 对
3、
国学与“中华传统文化”特指在历史上积淀下来成为传统的、属于中国人的历史文化。
A:对
B:错
答案: 错
4、
《易经》是由谁翻译之后传到西方的？
A:
马可波罗
B:
郑和
C:
利玛窦
D:
魏源
答案:
利玛窦
5、
“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”这句话是谁提出的？
A:
林则徐
B:
梁启超
C:
康有为
D:
司马迁
答案:
梁启超
第二章 单元测试
1、
中华文化是在半封闭的大河大陆型原始协作农业自然经济以及（ ）的宗法分封制的基础上而产生的，这体现在夏、商、周三代的社会文化形态。
A:母系氏族
B:分封制
C:父系氏族
D:家国一体
答案: 家国一体
2、
近代中国人则通过对比东方农业文明与西方工业文明，从这两种文化生态的差异中，对自己文化的特质重新加以认识。
A:对
B:错
答案: 对
3、
孔子开创了古代中国的“私学”传统，主张并实行“有教无类”，不分贫富和地区，对各类学生都采取（ ）的态度。
A:
因材施教
B:
诲人不倦
C:
寓教于乐
D:不耻下问
答案:
因材施教
4、
墨子提倡以“三表”作为判断是非真假的标准。这“三表”是本、原、用。
A:对
B:错
答案: 对
5、
“文景之治”时期，儒生贾谊曾指出，秦朝灭亡的根本原因是（）。
A:始皇暴毙
B:边患日重
C:仁义不施
答案: 仁义不施
6、
两汉时期，代表性的文章来自两位司马，一个是司马迁，还有一位是（ ）。
A:
司马相如
B:
司马徽
C:
司马懿
答案:
司马相如
7、
汉学学风，即“经学学风”，与后世（ ）成为古代中国两大学风的代表。
A:明代 心学学风
B:宋代 理学学风
C:唐代 诗学学风
答案: 宋代 理学学风
8、
道教创立后逐渐分为两大流派，一支为太平道；另一支为天师道，也称“五斗米道”。
A:对
B:错
答案: 对
9、
科举制极大地改善了之前朝廷的用人制度，打破了血缘世袭关系和世族的垄断，扩大了人才选拔的途径。
A:对
B:错
答案: 对
10、
“古文运动”是指唐代中期以及宋朝提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动，“古文”这一概念是谁最先提出的？
A:
韩愈
B:
欧阳修
C:
柳宗元
D:苏轼
答案:
韩愈
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